有阅读障碍的孩子怎么办?

时间:2021-10-08 12:00:00 来源:网络  
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  阅读障碍是孩子学习困难的一种常见表现。有的孩子可能是因为先天或后天脑损伤造成的,但大部分的孩子智力正常,甚至智商超高。
 
  阅读障碍的孩子,尤其是阅读和拼写上非常困难。不仅读得慢,还经常漏字、加字、错行、跳读或重复读。即使认识这个字,但放到文章就不知道其中意思了,无法充分理解文章内容。
 
  即便很努力,成绩也毫无起色,经常被误解为笨小孩、懒小孩。所以这往往让孩子非常沮丧痛苦,自信心受到严重打击。
<a href=/duxiezhangai/ target=_blank class=infotextkey>阅读障碍症</a>的表现
  如果孩子符合以上12项中的6项,就很有可能存在阅读障碍的问题了。想要进一步判断,可以帮孩子做一个阅读障碍在线测试,可直接查看结果。
 
  那有阅读障碍的孩子该怎么办?家长怎么帮助孩子改善阅读障碍,让成绩提升呢?
 
  对于阅读障碍的孩子来说,家长要先做好这5点,来帮助孩子。
 
  1、家长要勇敢的去接受、面对、解决
 
  阅读障碍会伴随孩子一生。如果孩子被确诊为阅读障碍症,家长应该积极的了解相关知识,寻求专业人士的帮助,采取针对性的治疗干预训练来帮助孩子。
 
  随着孩子能力的提升,帮助他们找到属于自己对抗阅读障碍的独特方法。家长要相信一切都是最好的安排,既然被这个特殊的孩子选中,那就勇敢的接受,积极面对。
 
  2、主动帮孩子选择学习环境
 
  对于阅读障碍的孩子来说,学习是种煎熬,他们注定了不能像同龄孩子一样轻松掌握知识。
 
  3、带孩子更多的融入集体生活
 
  阅读障碍的孩子除了学习困难之外,在其他方面完全正常,走出校园,他们同样可以有出色的表现。
 
  所以,家长一定要创造更多的机会,让孩子参加集体活动,让同龄人去了解孩子除了学习之外的优势,提高孩子的自信心。这不仅锻炼了孩子身体,又能学会独立,还能让孩子学习到除课本以外的知识,同时可以交到很多好朋友。

有阅读障碍的孩子怎么办

  4、善于发现孩子优点
 
  说出来大家可能不信,很多阅读障碍症的患者智商极高,像达芬奇,爱迪生,爱因斯坦,肯尼迪等。他们在儿童阶段学习成绩都很差,最后科学家发现他们都属于阅读障碍症的典型例子。虽然成长充满荆棘,但并不妨碍他们在各自领域作出的伟大贡献。
 
  可见,阅读障碍并不能阻挡他们走向成功,甚至还能让他们学到平常学不到的东西。例如坚强、勇气、百折不挠、创新思维等。所以,家长要善于发现孩子所擅长的,引导他们在擅长的领域上表现自己,从而树立起自信。
 
  5、给予孩子支持和鼓励
 
  阅读障碍症的孩子,不论在学习上如何努力,都很难得到老师和同学的鼓励。所以,每当感受到孩子的进步,家长一定要及时给予孩子鼓励,让他们感到被认可。
 
  其次可以寻求老师帮助,如果孩子能够在校获得老师的鼓励甚至奖状,对于他们的自信心来说,一定会有极大提升。例如记录片《我不是笨小孩》中的若汐,经过努力,取得了70多分的成绩,虽然还是班里的最低分,但这是她第一次及格。妈妈亲自帮她写了一份奖状,并盖上了自己单位的公章,这是若汐的第一张奖状,从妈妈手中接过奖状时,她紧张得不知所措。
 
  所以才有人说,家长给予孩子无条件的爱和接纳,就是治“病”的良方,是孩子面对这个世界的底气。
 
  阅读障碍的孩子,并不是笨孩子。他们只是更受上帝的青睐,希望他们经历更多的历练。
 
  他们真的不是笨,只是慢。
 
  随着生物科学的发展,现代神经认知科学凭借多种手段对阅读障碍者的神经机制进行了解,发现阅读障碍者在执行感觉运动任务或阅读任务时,相应脑区的激活和神经活动模式存在异常。研究者发现,大多数表音文字为母语的阅读障碍患者左脑半球有某些缺陷,如大脑皮层异位现象,而且这种异位左侧半球多于右侧,并且在顶下回和颞顶后区内皮层细胞存在异常;左脑半球颞顶区负责音素分析和书写符号向语音单元因素转化的功能失调,导致大脑综合处理视觉和听觉信息不能协调。通过脑电生物反馈技术,对大脑的阅读区域进行直接训练,可有效改善孩子的读写困难和阅读障碍问题,在配合阅读训练项目,让阅读障碍不再是不治之症。
 
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