读写障碍的孩子怎么办?

时间:2021-08-06 17:03:25 来源:竞思教育  
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  读写障碍症是一种最常见的特殊学习困难,泛指在阅读、书写或拼字方面的障碍。读写障碍的问题,一般在初小阶段浮现。
 
  有读写障碍的学生通常在以下能力表现较弱:
 
  •记忆力较弱,例:在背诵课文有困难
 
  •信息处理速度慢,例:抄写速度慢
 
  •语音处理能力不足,例:诵读时错漏百出,混淆读音相似的字
 
  •视觉及听觉认知能力弱,例:常见的字也不能准确认读
 
  •左右分辨,例:把字的部件左右倒转
 
  •列序或组织能力,例:文字书写表达能力弱
 
  •肌肉协调能力较差,例:执笔书写有困难
 
  读写障碍的孩子怎么办?竞思专家来帮忙
 
  读写困难是与大脑异常的发展有关的,源于对文字解码能力的不足。只要通过针对大脑读写区域进行直接的训练,才能根本上改善孩子的读写困难。
 
  而竞思的训练方案就是针对大脑进行精确的训练,在竞思训练专家的指导下,制定适合每个学员的个性化培训方案。竞思脑电生物反馈训练目前世界上解决读写困难最有效的方法之一,只要经过系统,科学的训练就可以让孩子摆脱读写困难。
 
  竞思注意力训练原理:
 
  竞思注意力训练是以脑电生物反馈实时采集人的脑电波状态,通过对采集到的数据进行科学的分析,将分析结果与大脑各项指标进行比对,并针对大脑的“短板”(注意力、记忆力、分析力、左右脑平衡力等)制定相应的训练方案,再通过“用大脑来控制电脑游戏”的形式,让学员在游戏的过程中,有针对性的对大脑的弱项进行训练。
 
  当大脑高效使用时,竞思训练奖励大脑,奖励分数;大脑低效使用时,训练仪提醒培训者,扣除分数。高效用脑被不断奖励,而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动,正确高效的使用大脑时,学员大脑不断被奖励,逐步提升指标,最终达到让大脑的各项指标达到一个较高水平的完美平衡状态的过程。
 
  竞思教育在配合脑电生物反馈训练的同时,还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助提高学员的注意力,进而全面激发学员大脑的想象力和创造力。

          

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