家中孩子读写障碍怎么办?(读写障碍的训练方法)(微信咨询:jingsi209)

时间:2022-04-06 14:58:44 来源:竞思教育  
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  “读写障碍又称读写困难,是最常见的学习障碍之一”,这厮百度百科对读写障碍的解释。读写障碍一般包括阅读和写作困难,影响文本的阅读和理解。记忆操作。提取生词的能力和信息处理的速度。他们的语音处理、视觉感知、听觉认知、注意力、区分、排序或组织能力也明显弱于同龄儿童。
 
  一般来说,可以通过以下几点来判断孩子是否患有读写障碍:1、阅读困难,经常阅读错误的单词。2、阅读后不理解内容;3、阅读不流畅,跳跃。跳跃;4、避免写作,写作困难,字体不整齐,容易写错误的单词;5、复制时间长,需要阅读和写作;6、注意力集中时间短;7、课堂效率低,多动;8、缺乏运动细胞,平衡感差;9、握笔姿势不好,系鞋带,用筷子笨拙;10人际关系处理不好,内向害羞或不耐烦;11、自信心低落,容易放弃;12、聪明,但不能用于学习。如果孩子经常出现三种以上的现象,父母应该更加关注孩子在读写障碍方面的情况。
 
  那么,为什么孩子会有读写障碍呢?上述表象背后的实际反映是儿童听觉和视觉知觉能力的缺乏。视觉和听觉是人类产生注意力和记忆的两个重要渠道。特别是对于学龄儿童,大量的知识是通过视觉和听觉渠道获得的,如果视觉和听觉能力发展不好,会使儿童的学习过程极其困难,除非解决阅读和写作问题,即使长大也可能避免所有与阅读、写作或拼写相关的东西,避免与人交流,远离人群。
 
  那么,如果孩子患有读写障碍,我们应该如何治疗呢?以上分析了读写障碍的一个原因是听觉和视觉知觉能力较弱,因此解决方案是训练听觉和视觉知觉。
 
  听觉训练主要是训练孩子的听觉反应、听广度和长期记忆。以下是一些游戏训练方法,根据训练重点的不同列出。
 
家中孩子读写障碍怎么办?(读写障碍的训练方法)
 
  1.听力反应能力训练是指儿童听到指令与肢体配合的反应能力。
 
  2.听力记忆广度的训练,即儿童的短期记忆能力,扩大听力记忆广度有助于提高听力注意力和效率。
 
  3.听长期记忆训练,也就是孩子保持记忆接收到的信息的能力。这种能力的强弱与语言理解密切相关,可以极大地促进从短期记忆到长期记忆的转变。
 
  视觉训练主要是训练儿童的视觉辨别能力、视觉记忆能力和视觉统合能力。以下是一些游戏训练方法,根据不同的训练重点。
 
  1.视觉分辨率训练是正确区分各种字母和符号的能力,可以解决书写中左右颠倒的问题。粗心大意,阅读中漏字跳行,提高阅读速度。
 
  2.视觉记忆训练是对视觉上看到的信息进行记忆。保持和再现的能力可以解决记不住生词、拼写错误等问题。
 
  3.视觉动作整合能力训练是手眼协调、视觉与上肢精细动作的配合能力,可以解决动手能力差、作业拖拉等问题。
 
  儿童听觉和视觉知觉能力的提高需要一个过程,我们通常训练必须积累数量,会有定性的变化,所以父母想看到孩子的变化,必须坚持不断的训练。友谊提示:对于能力较弱的儿童,必须尽快到专业机构进行有针对性的培训。家庭培训受培训能力和培训方法的限制,不能取代专业机构的培训。
 
  以上就是儿童读写障碍的特征以及训练方法,您还可以通过读写障碍测试来判断孩子是否患有读写障碍的问题。

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