多动症孩子如何判断以及如何干预

时间:2021-09-15 15:00:39 来源:竞思教育  
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  多动症的全称是注意力缺陷多动障碍,拆分一下就是注意力缺陷+多动,一般分为三个类型:
 
  第一类以冲动多动为主。主要表现为:
 
  (1)坐立不安、扭动、难以坐在位置上
  (2)在不合适的环境跑动或动作多
  (3)多话、爱打断别人说话
  (4)无法安静做游戏
 
  但这里是需要注意的是,真正的多动症孩子是无法控制自己,在不合适的环境也会跑动多、动作多。
 
  第二类以注意缺陷为主,主要表现为:
 
  (1)无法集中注意力
  (2)粗心犯错
  (3)注意力不集中,听课不专心
  (4)丢三落四
  (5)分心、遗忘
  (6)无法完成任务
 
  这一类孩子注意力不集中、粗心、丢三落四、规则感差,其实并不是孩子故意的,家长就算一而再再而三地强调,但孩子依然做不到。
 
  第三类是混合型,既有冲动多动,又有注意力缺陷的问题。
 
  这类也很多见,印象中我上小学的时候,有个男生同学上课一直坐不住,在自己位子上动来动去,我就坐在他前桌,他一直爱找我说话,我有时候不理他,她还会用笔戳我后背,故意拉我的头发。上课自然是没法好好听讲了,作业每次都交不上。
 
  老师就找来家长,建议带去医院看看。结果真的被确诊为ADHD了,之后遵医嘱每天服药,还真的就能安静上课了。
 
  ADHD之所以很难由家长自己来判定,还因为它很容易与其它疾病合并出现,在ADHD确诊儿童中,62.7%伴发感统失调,44%伴发学习障碍,34.6%伴发对立违抗性障碍,20%伴发抑郁障碍。
 
 
  而且,很多人觉得男孩天生顽皮,才会得多动症。但其实统计发现,女孩照样也会出现多动症,不过在13岁以下的患者中,确实男孩更常见。

多动症的孩子怎么干预

  多动症孩子干预及治疗原则
 
  面对多动症,我们除了要正确认识它之外,还应学习和掌握多动症的干预方法,以帮助孩子尽早恢复健康,茁壮成长。
 
  因为多动症的症状相对比较复杂,所以多动症的干预及治疗原则是因人而异的,一般包括行为干预治疗、药物治疗、脑电生物反馈训练、家庭教育、心理辅导、学校教育模式干预等。
 
  具体的干预治疗,我们可以从这几个方面入手:
 
  药物治疗
 
  药物是治疗多动症的重要手段之一,但孩子的用药应该要在专业人士指导下进行,不可随意滥用、乱用。如果孩子用药出现副作用,要及时停药及时跟医生沟通。多动症孩子抗拒吃药,家长该不该逼着吃
 
  行为治疗
 
  由行为治疗师通过行为干预、游戏治疗、情景模拟、人际关系发展教学等方法帮助孩子学习恰当的表达方式,改善行为问题,建立规则,提高互动沟通、情绪表现和社交适应能力。
 
  同时,行为治疗应该与学校干预相结合,我们最好能够如实告诉老师多动症孩子的诊断结果和治疗计划,并请老师配合记录孩子在学校的行为表现,然后将老师记录的信息提供给康复治疗师,实现信息共享,帮助康复治疗师更好地了解孩子的日常行为,以便更有针对性地设计和调整治疗方案,提升康复治疗效果。
 
  脑电生物反馈训练
 
  脑电生物反馈训练在国际上已广泛应用于多动症的治疗,主要是通过训练注意力的方式来改善儿童多动症,再结合心理辅导、沙盘训练等课程改善孩子的心理障碍,调整心理情绪,释放心中压力,改善多动和冲动的行为等。
 
  温馨提示:若您对多动症孩子的治疗还有疑问,可以在线咨询竞思专家老师,也可以预约报名竞思脑电生物反馈体验课,给孩子一次体验,改变孩子一生。

          

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