一年级怎样培养孩子的阅读兴趣?

时间:2021-11-10 11:00:00 来源:网络  
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  阅读不仅有助于儿童智力发展,还有助于提升孩子专注力。在阅读中,可以给孩子感觉和动觉的教育、空间和时间的教育、符号和概念的教育、语言和科学的教育等等内容。但是,很多家长认为培养孩子阅读能力是上学以后的事,原因是孩子所识的字不多,因此就没有重视阅读能力的早期训练,使得孩子上学后不喜欢阅读、不会阅读或不能自主阅读。在培养一年级孩子的阅读兴趣方面,可以从以下方面入手:
 
  1、给孩子读书
 
  一般来说,孩子都很喜欢听故事,家长可根据孩子这一心理特点,读书给孩子听。在读的过程中,父母要读得生动而富有感染力,并可边讲边指着书中的文字和图画,让孩子了解到这些美妙动听的故事都来源于书籍,进而增强他们对读书的渴望与兴趣。指读的方式能让孩子将字词的音与形对应,为日后的独立阅读打好基础。
 
  2、给孩子建立舒适的读书区
 
  放置孩子书籍的位置,要让孩子易于拿到书籍。比如可以给孩子购置一个专属书架,当孩子像拥有自己的玩具架那样拥有一个“属于”自己的书架,他会更容易和他的书建立亲近感。孩子有了书架,要慢慢教会他自己整理书架,把书分门别类地排列好。别小看这项“图书管理员”的工作,孩子在整理书的过程中,会从已经看过的书中发现新的兴趣点,而且整理书架,也是在培养孩子分类、归纳、整理的能力。
 
  家长也可以和孩子一起布置一个舒适的读书区。想一想,你和孩子依偎在这样一个温馨的地方,各自拿着自己感兴趣的书,或是和孩子一起讨论着绘本中有趣的画面,那该是多么美好的画面啊,这也将是你们彼此成长过程中美好的回忆。
 
  3、把选书权交给孩子
 
  儿童读物的选择应与他们的兴趣、年龄和理解能力相适应,并尊重孩子的愿望和考虑他们智力发展的现实需要。
 
  大人在一开始陪孩子买书的过程中,可以引导孩子学会判断书籍好坏的标准。给孩子一些基本的选书原则,然后放手让孩子自己挑选。孩子通常选择的都是自己感兴趣的,兴趣是第一驱动力,有兴趣才能爱上并坚持完成一件事。
 
  家长们会担心孩子选择一些“垃圾书”,认为那些书对阅读和学习无益。但关键是,孩子会不厌其烦地去翻阅那些读物,并自得其乐。家长无法阻止“垃圾读物”的出现,那么何不利用这些读物来提高孩子的阅读能力呢?这些“垃圾读物”正是抓住了孩子的兴趣点,家长可以尝试根据孩子的兴趣点来寻找一些相关读物,在孩子保持兴趣的同时帮助孩子开阔视野。家长还可以针对这些垃圾读物的逻辑漏洞向孩子提出质疑,尝试让孩子用批判的眼光去阅读这些读物。

一年级怎样培养孩子的阅读兴趣

  4、父母爱阅读,给孩子做榜样
 
  孩子的主要学习方式就是观察学习,大人只看手机、电脑、电视剧,孩子不会热爱读书;大人总说书很贵、不买书,孩子不敢也学不会自己买书。家庭中,良好的阅读氛围,会在不知不觉间影响孩子阅读习惯的养成。
 
  为培养孩子自觉读书的习惯和意识,家庭中可设置每天的阅读时间,亲子共读度过愉快美好的亲子时光。
 
  5、积极参与讨论
 
  不要刻意或勉强孩子进行讨论,可在孩子主动提起书中话题时,积极主动地和孩子讨论。不论孩子提出的问题是否幼稚、偏颇,都不批评、不否定,只作为平等的讨论参与者,贡献自己的看法,就像和团队成员一起开“头脑风暴”式的小组讨论会。讨论过程中,家长也可就孩子忽略的地方,引导孩子思考。
 
  你会发现,孩子信手拈来的故事和情节,天马行空的联想,比你所能讲的,实在是丰富得太多太多。而且,在这有趣的讨论中,既能增进亲子关系,让彼此更了解对方的想法,学会倾听,又能让孩子更清晰地整理自己的想法和思路。
 
  6、多多利用书面文字
 
  为了培养孩子的阅读能力,家长外出时,可以制作有趣可爱的便条,贴在孩子可看到的位置,以图画或者文字的形式传递信息,既有趣又实用。旅行时和孩子一起查看线路图,玩游戏时共同翻看游戏指导书……这些都能培养孩子的阅读意识,让孩子了解阅读的重要性,而且不断接触书面文字,孩子的阅读能力自然能得到提升。
 
  7、鼓励孩子讲出书中内容
 
  读书的过程是在获取知识,而讲述出来的过程,需要孩子整合所获得的信息,并在头脑中组织语言表述出来,这个过程对孩子的能力培养是多方面的——阅读理解能力、表达能力、整合能力、逻辑思维能力等等。而且,在讲述的过程中,孩子也会根据听众的情况和反馈,不断调整自己的表述方式,这不仅锻炼了孩子的观察能力和理解能力,也让孩子的表达能力得到提高。
 
  孩子看到别人对他讲的内容感兴趣,便会感到兴奋和自豪,特别是当大人以赞扬的口吻对其鼓励时,更会激发他们阅读更多书的愿望。
 
  随着孩子能力的提升,家长也可在阅读前,让孩子带着问题去阅读,让孩子能够更深入、专注地了解书籍内容。最后,补充一句,这些方法是一些普遍使用的培养孩子读书兴趣的方法。
 
  做为家长,可能情况不尽相同,可充分结合自身的方式加以调整。一定要警惕急功近利式的孩子培养,如果把孩子当作学习的工具,作用只会是事得其反。记住循循善诱才是王道!
 
  温馨提示:如果孩子有阅读方面的困难,可以帮孩子做一个阅读障碍在线测试,全面了解孩子的阅读情况。也可以在线咨询竞思专家老师,寻求解决方案。

          

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