多动症怎么检测出来,
儿童多动症26项测试分别是什么?儿童多动症26项测试主要从以下三个方面进行判断:
注意力型特征
1.在学习、工作或其它活动中,常常不注意细节,容易出现粗心所致的错误;
2.在学习、做事或玩的时候,常常难以保持注意力(7~10岁注意力集中不足20分钟,10~12岁不足25分钟,12岁以上不足30分钟);
3.别人对他讲话时常常好像没在听或没听见;
4.常常很难依照指示完成事情,无法完成功课、家务或工作(不是由于对抗行为或未能理解所致);
5.经常对组织性的工作或规划活动感到困难;
6.不喜欢、不愿意从事那些需要精力持久的事情(如作业或家务),常常设法逃避;
7.常常丢失学习、活动所必需的东西(如:玩具、课本、铅笔、书或工具等);
8.很容易受外界刺激而分心;
9.在日常活动中常常丢三忘四。
过动型特征
1.坐着时经常觉得会局促不安,玩手或玩脚,或是不断扭动身体;
2.在需要坐着的状况下常常会站起来,或课堂中离开椅子;
3.在不适当的场合下,会到处乱跑或过度活跃(若是青少年或成人,则是觉得坐立不安)
4.很难安静地玩乐或工作;
5.总是静不下来,永远都在进行一些事,或是动个不停;
6.极度爱讲话。
冲动型特征
1.要其静坐时难以安静坐。
2.在游戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场。
3.常常别人问话未完即抢着回答。
4.在作业或游戏中难以保持注意力集中。
5.常常一件事未做完又换另一件事。
6.往往不能安静地游戏或参加业余活动;
7.经常话多。
8.常打断或干扰扰乱别人的活动,如干扰其他儿童的游戏。
9.别人和他/她说话时常常似听非听。
10.常常丢失在学校或家中学习和活动要用的物品,(如玩具,铅笔,书和作业本)。
11.常常参与对身体有危险的活动而不考虑可能导致的后果(不是为了寻求刺激)。
以上就是小编整理的
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儿童多动症测试,综合了解孩子的情况。
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