孩子有多动症怎么办?家长可以这样做

时间:2021-08-20 15:02:16 来源:  
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  儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD),或脑功能轻微失调综合症,是一种常见的儿童行为异常疾病。
 
  儿童多动症的表现症状
 
  1、注意障碍
 
  注意障碍为儿童多动症症最主要的表现之一。患儿主动注意减退,被动注意增强,表现为注意力不集中,上课不能专心听讲,易受环境的干扰而分心。注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。做作业时不能全神贯注,做做玩玩,粗心草率。做事有始无终,常半途而废或频繁地转换。做作业拖拉,不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断,做作业时间明显延长。有些患儿表现为凝视一处,走神,发呆,眼望着老师,但脑子里不知想些什么。老师提问时常不知道提问的内容等。
 
  2、活动过度
 
  活动过度为另一常见的主要症状。表现为明显的活动增多,过分地不安静,来回奔跑或小动作不断,在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室。话多,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪律,以引起别人注意。喜观玩危险的游戏,常常丢失东西。多动有两种类型:一是持续性多动。患儿的多动性行为见于学校、家中等任何场合,常较严重。二是境遇性多动。多动行为仅在某种场合(多数在学校),而在另外场合(家中)不出现,各种功能受损较轻。

孩子有多动症怎么办

  3、易冲动
 
  情绪不稳,易激惹冲动,任性,自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋,易受挫折。行为不考虑后果,出现危险或破坏性行为,事后不会吸取教训。
 
  4、学习困难
 
  主要表现为学习成绩低下。多动症患儿智力是正常或基本正常的,学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间,决定于智力水平及多动症的轻重程度。智力水平中下的严重多动症患儿在学龄早期就可出现学习困难。智力水平较高、多动症状较轻的,可在初中阶段才出现学习困难。
 
  那么孩子有多动症怎么办?怎么治疗?
 
  目前儿童多动症的治疗方式很多,有药物治疗、心理行为治疗、家庭治疗,脑电生物反馈治疗等。
 
  根据儿童多动症情况选择合适的治疗方式。
 
  若儿童多动症比较严重的话,建议药物治疗为主,心理行为治疗和家庭治疗为辅的方式。
 
  儿童多动症不严重的情况下,建议脑电生物反馈治疗为主,心理行为治疗、家庭治疗为辅的方式。毕竟孩子还小,药物难免会有副作用,长时间吃药会给孩子造成依赖性,且复发的可能性也较大。而通过脑电生物反馈治疗,是从根本上解决儿童多动症,基本不会复发。
 
  温馨提示:如果您的孩子有多动症情况,可以在线咨询专家老师寻求帮助。

          

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