面对孩子注意力不集中、小动作多、记不住,要规避2个误区

时间:2021-10-26 11:00:12 来源:竞思教育  
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  作为家长,在教育孩子这件事上,我们更多的是‘当局者迷,旁观者清’。面对科学的教育观念常常是一听就懂,一做就废。
 
  而在看这个综艺的过程中,更多的是给我们提供一种旁观者的视角,让我们更容易发现自己在育儿过程中所存在的问题。
 
  误区一:常把孩子的共性缺点当成个性
 
  在第二期《亲爱的小课桌》中,孩子们写作业时身上的缺点都开始暴露出来。看完以后,家长就会明白,孩子写作业时会存在很多共性。
 
  第一个共性:粗心
 
  三年级的王恩泽小朋友在面对1.8+1等于几的数学题时,第一次回答说是1.9,第二次回答说是2.9,直到第三次才算出正确答案,2.8.
 
  第二个共性:坐不住
 
  二年级小朋友孙天浩在写作业的时候,只要辅导老师不在身边,就会忍不住去偷吃东西,接连四五次离开自己的作为,甚至在作业还没有完成的情况下就开始加入别人的游戏。
 
  第三个共性:不用心,过目就忘
 
  一年级小朋友谢雨欣,在刚开始学习的时候,每个英语单词都读得很顺利,但常常前面读后面忘,即使读十遍依然记不住。
 
  看到孩子读第三个单词的时候,我就有一种强烈的共鸣感,孩子的行为像极了我家孩子。同样是辅导英语,同样是跟读就会,等回过头来自己读就不会;前面会了,后面就不会;后面会了,前面又给忘了。
 
  不管怎么教就是不会。
 
  甚至就连节目中的辅导老师也像极了辅导自家孩子的我。只是辅导老师是躲在角落哭泣,而我是成为了咆哮式妈妈。
 
  看完节目后,我们就会发现,同龄孩子写作业存在很多一样的共性,天生自律的孩子邰少平,大部分普通孩子,都存在各种各样的问题。面对这些问题,父母过高的不切实际的要求,只会在给孩子带来压力的同时,让自己崩溃。相反,找到正确的方法才能真正帮助孩子解决写作业的问题。
 
  误区二:家长辅导作业很容易掉进怪圈
 
  节目中的妈妈在接受采访的时候,有一位妈妈说到:自己只要一辅导孩子作业,就会忍不住吼,是那种邻居都能听到的吼声。起初,各位明星嘉宾看到这里还很惊讶的反问:“辅导作业真的有这么恐怖吗?”直到明星嘉宾真正开始实打实辅导孩子作业时,才真正体会到其中的艰辛。
 
  因为教不会孩子单词而躲在角落忍不住哭泣;为了保持镇定一直对自己说:不生气、不生气、不生气。虽然有不少网友吐槽明星嘉宾辅导孩子作业的做法不太专业,缺乏耐心。但这样的场景像极了我们平时辅导孩子的样子:“不会,读十遍;还是不会,读二十遍;还不会,家长就要开启吼叫模式。”
 
  可见,大多数家长在辅导孩子作业的时候都不够专业。其实家长们在辅导作业的时候都走进了一个误区,那就是‘不会就多练练’,直到会为止。这样的做法往往会产生两个后果:
 
  第一个:孩子会为了讨好父母的情绪,会想一个复读机一样,只为尽快完成任务,但是这个过程根本就没有用脑,所以读得再多,都记不住。
 
  第二个:孩子的注意力全在大人的情绪上。
 
  父母的一个眼神、一个动作孩子都会感受到。很多觉得自己没有发火,却不知道父母情绪细微的变化都会影响到孩子写作业的状态。这是父母辅导孩子作业最容易进入的怪圈,越吼越不会,越不会越吼,最后成人和孩子都筋疲力尽,效果却不尽如人意。
 
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