A娃的转变很意外!妈妈的付出值得学习(微信咨询:jingsi209)

时间:2021-12-02 16:15:36 来源:ADHD家长会  
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  和很多A娃家长一样,这位妈妈是一位自立自强的女性,来到城市奋斗立足完全是靠努力改变命运,在妈妈的潜意识中,孩子也应该像自己一样,但孩子在小时候却并不是和自己想象的一样,是一个“听话,努力学习的孩子”,相反,孩子带给自己很多焦虑和困扰。

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  很多A娃,在进入幼儿园前其实并没有引起家长思考注意力问题,我们在苹果婴幼儿时期,只是感觉这个孩子难养,睡眠有点黑白颠倒,大人很累,吃奶也费劲,不能连续吸吮奶瓶,吸一口玩一会,其实就是注意力分散,那时苹果爷爷用一个茶杯敲一下桌子,苹果注意力被拉回来喝一口奶,这与后来写作业的情形多么相似啊。上幼儿园后,进入集体生活后,A娃出现交际障碍就暴露了,大部分会和人打架,小部分不愿和别人一起玩。

多动症孩子

  这位妈妈说,她们原先在北京上学,现在落户天津转学了。孩子在北京上学期间和老师对抗,老师被气得住院。妈妈很生气,和很多家长一样,不得不用暴力教训孩子。

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  孩子确诊后,妈妈学ADHD知识,慢慢理解接纳孩子,但孩子爸爸不能接受,认为妈妈教育有问题,妈妈很委屈,一度夫妻关系紧张,这也是很多A娃家庭面临的一个现实问题,即使两个人都承认孩子有问题,谁遗传了孩子,谁管孩子时间少等问题都可能是导致破坏夫妻感情的导火索,这位妈妈的做法很明智。

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  A娃的家庭教育不是一件轻松的事情,大多数妈妈是职业女性,所以面对A娃,心力憔悴,需要另外一半支持她,起码在精神上支持是必须的,如果爸爸不理解ADHD,那么在后续的药物治疗和家庭教育模式上就面临争论。

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  这位天津妈妈在谈到孩子变化时,强调了老师和学校的因素,孩子先前在北京一所小学,基本上是被惩罚居多,孩子没带小黄帽,迟到了都要惩罚,A娃磨蹭,记性差但孩子很倔,不服管教,这样的恶性循环导致家长教育也效果很差。后来孩子因为转学到天津,恰巧遇到了一位宽容的老师。

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  在学校,希望老师格外照顾A娃也不现实,只要老师能理解孩子是因为ADHD,这位妈妈说,孩子作业字写得很小,但老师没有批评他,夸他字写得漂亮,同时也提出要求下次写大点就更漂亮了,A娃接受批评前必须要先找到他一个闪光点,先给个甜枣,在他情绪好的时候,你再来教育,情绪对抗就好多了。
 
  总结一下:在孩子确诊后,接纳症状,说服家人共同帮助孩子,降低对学习的目标,为孩子营造一个宽松的成长环境。家长的接纳与包容是A娃改变的开始。
 
  来源:ADHD家长会
 
  作者:小小青苹果

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