不少家长在面对孩子学习问题时,也常常觉得自己比孩子懂很多、更是在为孩子好,所以喜欢在学习上凡事都让孩子听自己的、对他严格管控,以此希望他能越来越好。
兴趣班的选择上,爸爸的意思是……就听我的吧!反正也是为了你好。
学校选择上,爸妈的意思是……就听我们的吧!反正也是为了你好。
应该和什么样的朋友交往,爸妈的意思是……就听我们的吧!反正也是为了你好。
严格制定每日学习计划,分别是……就听我的吧!反正也是为了你好。你认为对孩子在学习上的严格管控会让他越来越好,但结果没可能破坏了孩子的学习:
01、控制会破坏孩子的学习兴趣,让孩子厌恶学习
每个人都希望能按照自己的意愿做事,学习也是一样。
但父母对孩子的过度管控与严格要求,反而会让孩子失去在学习上的自由与自我掌控感,进而产生厌恶的情绪,失去对学习的热情。更严重的,可能会让孩子“恨上”这夺走他自由与个人空间的事情。例如,逼迫孩子练书法,可能最终会让孩子彻底失去对书法的兴趣。
02、过分控制反而使孩子变得拖延
当孩子在学习中成为了父母意志的执行者时,他就会彻底地失去热情。
一个人的热情来自于有自己的说了算的权利和空间,来自于执行自己的意志。如果父母在孩子学习上过度控制,他的热情(也就是能量)其实并没有消失,而是会转变成为对自己的攻击和对外在的愤怒。所以,有时孩子在学习上拖延、被动、消极怠工,是因为彻底失去了权利空间后的自我保护——至少拖延还能让他感觉好一点。
03、离开父母的严苛管控,孩子将不再学习
高压与严格管控下学习的孩子,不是真正热爱学习的孩子,也不是真正有自制力的孩子。他们的学习动机是出于对父母权威的“畏惧”,害怕他们惩罚自己。所以,一旦离开了父母的视线、爸妈的看管,他们便不再学习。
很多在父母老师重压之下考上大学的学生,在失去了学习的动力和好奇心后,反而会觉得终于解脱,然后就停止了学习。
想要孩子变得优秀,家长可以做怎么做呢?
尊重孩子个性发展,给予孩子空间
可能会有家长认为,孩子还小,想法比较稚嫩,也不会真正喜欢什么,家长只需自己经手就好。但是,孩子也是有偏好的,特别是已经逐渐有自己意识的孩子,家长在为孩子报兴趣班或者制订学习计划的时候,最好询问下孩子的意愿。和孩子商量着来,孩子的学习积极性会高很多,不用父母监督也能自觉学习。
别把自己的想法强加给孩子
有的家长可能会自己曾经未完成的心愿强加在孩子身上。比如认定孩子一定得学芭蕾,但孩子可能喜欢的是画画。强扭的瓜不甜,被强加的"理想"换来可能只是痛苦,时间一长,孩子很容易出现厌学情绪,影响学习状态,学习效果自然不理想。
接纳孩子不完美,保持平常心
孩子出现退步或学习状态不佳的情况时,家长也不要一味地数落责怪孩子。学习竞争压力大,孩子也不希望自己出现退步,琴弦拉紧了会断,孩子也一样,逼急了会有反效果。在孩子已经落后情况下,家长更加不能着急焦虑,这时候不妨静下心来和孩子一起分析分析其中的原因,加纳孩子的不足,给予孩子鼓励,增强自信心。
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