小学生语文学习方法技巧分享给家长

时间:2018-08-07 10:08:08 来源:注意力训练  
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  如果小学语文没学好,孩子以后进入中学、进入更大的集体甚至社会,语文所影响的表达力、沟通能力、理解能力、学习能力等各种状况都将表现出来。在这一阶段再重新学习语文,就很困难了。那么如何在小学时期学好语文呢?小学生语文学习方法诀窍在哪里呢?

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  一.多读

  就是反复读。据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。

  二.强记

  就是有目的地克制自己,进行记忆。有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。

  古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯。当然,强记和死记并非同一概念。

  三.勤写

  不只是写作文,那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

  写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如赖笔头”不无道理。

  四.培养良好的学习习惯。

  学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养。因此,培养小学生良好的学习习惯,是小学阶段教学的一项重要任务。那么,在小学语文学习中,应该培养学生哪些良好的学习习惯呢?     

  1、预习与复习的习惯。      

  2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。     

  3、参与课堂学习活动的习惯。     

  4、多动脑,勤动手的习惯。      

  5、大胆发言,敢于质疑问难,敢于表达自己见解的习惯。    

  6、独立完成作业与自我评价的习惯。     

  7、 课外阅读的习惯。     

  众所周知,小学阶段是学子的起步阶段,其知识基础与行为习惯往往要影响学生的一生,培养学生相对独立且又合作的思维方式与人格也就尤为重要。小学生活泼好动,好奇心强,接受新事物的能力强。但同时,他们做事又易缺乏持久性,往往虎头蛇尾。家长必须帮助并指导孩子的学习,才会起到事半功倍的效果。

  五.培养语文学习兴趣

  “兴趣是较好的老师”,让学生自觉主动地学习,这是学习语文的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考,以平等对话的形式激发学生的学习兴趣,重点培养学生的学习方法,使其主观能动性得以更充分的发挥,使其学习变为爱学乐学。学生上课积极主动回答问题,课堂效率高。

  温馨提示:千万不要忽视孩子的语文成绩,语文是孩子理解、表达能力的基础。同样也是审阅其它科目题目的基础,而语文成绩需要从小抓起,家长一定要引起重视!

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