活泼好动甚至是顽皮都是孩子的天性,如果想让一个好动的孩子安安静静地坐着,或者是长时间的专注做一件事情,的确是一件很困难的事情。面对好动的孩子,家长该怎么办?作为家长首先要充分了解孩子的行为是不是故意的,不必过度急躁;其次,家长需要因势利导,与学习积极配合,采取多种途径对孩子加强培养。
1、引导孩子专注做一项活动
爱动的孩子一般思维都很活跃,智商也很高。如果孩子兴趣广泛,精力也旺盛,家长可以给他多安排一些活动,用激励、诱导、信任和理解,来慢慢影响他、训练他、培养他,让他对每一项活动都专注,懂得学会约束自己,以此改变他们的认知。
2、用游戏的方式训练注意力
孩子在做游戏的时候头脑和身体都处于一种兴奋的状态,这时和他做一些如你画我猜、词语接龙这种小游戏可以提高孩子的注意力,家长们可以假装出错让孩子指出自己的错误。像这样的小游戏可以每天进行,不仅可以让孩子活动身体还可以帮助其集中注意力。
当然,需要注意的是,孩子多动没有错,一定要留意孩子的多动状态是否影响了正常的学习和生活,这种情况要警惕
多动症的发生。最近就有这样一个例子,眼看快开学了,9岁的阳阳却因为多动症被迫休学,老师告知家长孩子之前在课堂上注意力不集中,还扰乱课堂秩序,导致其他同学也没办法学习。其实,阳阳的这些症状在刚上学时就已经开始出现,老师多次提醒,家长觉得只是孩子顽皮没当回事,没想到却给孩子和学校造成这么严重的影响,悔不当初。
如果孩子确诊为多动症,家长应做到以下几点:
1. 不要责骂孩子
不要当着孩子露出绝望、抱怨的情绪,家长一方面要严厉地纠正孩子的不正确行为,另一方面言辞不能过激,尤其不要羞辱孩子。
2.多陪伴,有耐心
面对多动症的孩子,父母应多抽时间陪孩子玩耍,让孩子感到父母是在乎他的。当孩子出现多动症行为时,家长应耐心引导,给予孩子更多的关爱。这样更有利于增进与孩子之间的情感交流,还有利于培养孩子的独立性和自尊心。
3.配合治疗
家长要配合药物治疗,并加强对孩子的行为训练和脑电生物反馈训练。如果长期合理治疗,成年后的预后一般是好的。如果不治疗,多数患儿到少年期仍有冲动行为和学习问题,甚至 30% 的患儿至成年后仍有症状。
4.重视心理治疗
心理治疗非常重要。心理治疗可以帮助家长调整养育方式,促进与患儿的良性互动,及时处理冲突行为。
在此,专家也提醒多动症的患儿家长,一定要掌握好的教养方式,责骂、棍棒式教育对于孩子的负面影响非常大,起不到良好的教育作用,所以家长一定要重视。
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