“被孩子气到心梗”:家长辅导作业易被激怒,是因为掉进了这个怪圈!(微信咨询:jingsi209)

时间:2021-11-02 16:06:39 来源:竞思教育  
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  前段时间,网上疯传各种“男子单打、女子单打、混合双打”,不少父母因为辅导孩子写作业这个事,痛苦不已。原因是,在辅导孩子作业的时候,父母特别容易被激怒。父母们会觉得:“这么简单的一个东西,你为什么就是不明白呢?为什么这么简单的事儿,你就是做不好呢?”
 
  我们总会因为这样的念头,对孩子大吼大叫,过后又后悔不已。其实就是原因:还是因为大人在辅导孩子作业的过程中,总会根据自己的经验,给孩子设定一个标准,觉得我的孩子就应该达到这个标准,如果他没有达到,那就是他不认真、他不专心,他不好好干……错了!孩子是家长的一面镜子,13岁以下所有孩子的问题,都和家长有关!每个孩子生来都是天才,但在一些父母不当的教育方式下,越教越难管。
 
  慢慢变成:
 
  软硬不吃、说什么都不听;
 
  经常哭闹、尖叫、发脾气;
 
  经常顶嘴,甚至撒谎;
 
  胆小、自卑、自信不足;
 
  沉迷手机电视、不爱学习,写作业拖延。
 
  而我作为一名辅导作业的新手,前段时间迷上看了《起来的小课桌》这几个综艺。因为看这个节目太有共鸣感了,不但可以亲眼看到自己辅导作业的大型翻车现场,孩子能看到孩子在写作业过程中的各种问题,最重要的是这个节目让我看到了不同的教育方法产生的不同效果。
 
  作为家长,在教育孩子这件事上,我们更多的是‘当局者迷,旁观者清’。
 
  面对科学的教育观念常常是一听就懂,一做就废。
 
  而在看这个综艺的过程中,更多的是给我们提供一种旁观者的视角,让我们更容易发现自己在育儿过程中所存在的问题。

家长辅导孩子作业易被激怒

  误区一:常把孩子的共性缺点当成个性
 
  在第二期《亲爱的小课桌》中,孩子们写作业时身上的缺点都开始暴露出来。看完以后,家长就会明白,孩子写作业时会存在很多共性。
 
  第一个共性:粗心。
 
  三年级的王恩泽小朋友在面对1.8+1等于几的数学题时,第一次回答说是1.9,第二次回答说是2.9,直到第三次才算出正确答案,2.8.
 
  第二个共性:坐不住
 
  二年级小朋友孙天浩在写作业的时候,只要辅导老师不在身边,就会忍不住去偷吃东西,接连四五次离开自己的作为,甚至在作业还没有完成的情况下就开始加入别人的游戏。
 
  第三个共性:不用心,过目就忘
 
  一年级小朋友谢雨欣,在刚开始学习的时候,每个英语单词都读得很顺利,但常常前面读后面忘,即使读十遍依然记不住。看到孩子读第三个单词的时候,我就有一种强烈的共鸣感,孩子的行为像极了我家孩子。同样是辅导英语,同样是跟读就会,等回过头来自己读就不会;前面会了,后面就不会;后面会了,前面又给忘了。
 
  不管怎么教就是不会。甚至就连节目中的辅导老师也像极了辅导自家孩子的我。只是辅导老师是躲在角落哭泣,而我是成为了咆哮式妈妈。看完节目后,我们就会发现,同龄孩子写作业存在很多一样的共性,天生自律的孩子邰少平,大部分普通孩子,都存在各种各样的问题。面对这些问题,父母过高的不切实际的要求,只会在给孩子带来压力的同时,让自己崩溃。
 
  相反,找到正确的方法才能真正帮助孩子解决写作业的问题。
 
  误区二:家长辅导作业很容易掉进怪圈
 
  节目中的妈妈在接受采访的时候,有一位妈妈说到:自己只要一辅导孩子作业,就会忍不住吼,是那种邻居都能听到的吼声。
 
  起初,各位明星嘉宾看到这里还很惊讶的反问:“辅导作业真的有这么恐怖吗?”直到明星嘉宾真正开始实打实辅导孩子作业时,才真正体会到其中的艰辛。
 
  因为教不会孩子单词而躲在角落忍不住哭泣;为了保持镇定一直对自己说:不生气、不生气、不生气。虽然有不少网友吐槽明星嘉宾辅导孩子作业的做法不太专业,缺乏耐心。
 
  但这样的场景像极了我们平时辅导孩子的样子:
 
  “不会,读十遍;还是不会,读二十遍;还不会,家长就要开启吼叫模式。”
 
  可见,大多数家长在辅导孩子作业的时候都不够专业。
 
  其实家长们在辅导作业的时候都走进了一个误区,那就是‘不会就多练练’,直到会为止。
 
  这样的做法往往会产生两个后果:
 
  第一个:孩子会为了讨好父母的情绪,会想一个复读机一样,只为尽快完成任务,但是这个过程根本就没有用脑,所以读得再多,都记不住。
 
  第二个:孩子的注意力全在大人的情绪上。
 
  父母的一个眼神、一个动作孩子都会感受到。很多觉得自己没有发火,却不知道父母情绪细微的变化都会影响到孩子写作业的状态。这是父母辅导孩子作业最容易进入的怪圈,越吼越不会,越不会越吼,最后成人和孩子都筋疲力尽,效果却不尽如人意。
 
  其实,在辅导孩子作业的时候,家长应该放松情绪,换一种方式,或者换一个人,孩子可能很快就记住,父母吼声越大,孩子越不会。
 
  我们不妨从以下几点入手:
 
  1.理解并且同情孩子的感受
 
  孩子的情绪,从不满到完全失控,其实是在父母的“推动”下的。比如:孩子在面对一道数学难题时,想尽方法解题,但最后还是做错了,这个时候家长常常会觉得这是孩子没有认真学习导致的,对孩子进行责怪,导致孩子情绪低落,家长采用冷处理,孩子的学习状态只会更差。
 
  孩子做错题本身并没有错,父母的不理解和否定,继而引发更激烈的情绪。越是和孩子针锋相对,孩子就会越反抗。理解孩子的行为,表达对他的关爱和同情,能够帮助孩子慢慢平静。
 
  2.对孩子多一点耐心
 
  父母在管教孩子的时候要多一点耐心,不要因为孩子的哭闹就觉得厌烦,理解孩子所遇到的烦恼。
 
  从孩子的角度来看待问题,父母们会更加能够理解孩子的苦恼和困扰。对孩子多一点耐心,父母就会发现,孩子并非总是无理取闹。
 
  3.想让孩子听,不如试试这样说
 
  当你真正走进孩子内心理解他们,就达到了沟通的第一步。
 
  但是,想让孩子配合我们往积极的方向发展,作为父母我们不妨用点儿“小套路”。比如,你想让孩子努力学习,不要发脾气逼他学,也不用讲道理教他学。
 
  这个时候,你可以用以下夸奖“套路”,鼓励和认可会让他鼓足干劲儿。
 
  你可以这样说:
 
  “宝贝,我今天很高兴,(描述感觉)
 
  你用了半个小时就背会了课文(用事实说话)
 
  妈妈到现在都没背会”(跟什么比较一下)
 
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